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【主持或参与课题】 1.河北省社科基金青年项目：产教融合促进河北专业硕士研究生高质量就业的机理及政策优化研究，2025年，主持。 2.河北省教科所教育科学规划青年专项课题：数智赋能知识生产模式转型的专业学位研究生实践创新能力提升路径研究，2025年，主持。 3.河北省专业学位案例库建设项目：培养实践创新型人才导向的公共管理硕士案例库建设，2025年，主持，进行中。 4.河北省教育厅人文社科青年拔尖人才项目：河北省专业学位研究生高质量充分就业的影响机制与促进策略研究，2024年，主持。 5.河北省教育厅人文社科重大攻关项目：河北省专业学位研究生教育的产教融合机制与路径研究，2024，主持子课题。 6.河北省社会科学基金青年项目：产教融合促进河北专业学位研究生实践创新能力发展的路径研究，2023，主持，已经结项。 7.伟德victor1946人文社会伟德国际学术出版基金项目：学生中心视域下专业学位研究生实践创新能力发展路径研究，2023，主持。 8.伟德victor1946人文社会伟德国际基金项目-博士（后）科研启动基金：高质量发展视域下产教融合培养专业学位研究生实施状况研究，2023，主持。 9.横向课题：优化政府特殊津贴制度研究，2023，主持，已经结项。 10.伟德victor1946本科生教学改革研究项目，2023，主持，已经结项。 11.伟德victor1946研究生教育教学改革研究项目，2023，主持。 12.国家社会科学基金重点项目：新时代研究生教育高质量发展研究（AIA210012），2021，参与。 13.国家社会科学基金重点项目：我国研究生培养质量指数研究（AIA180011），2020，参与。 14.国家社科基金项目“十二五规划”2014年度教育学重点课题《高校毕业生就业质量评价体系及实现高质量就业路径研究》（课题批准号：AIA140005）子课题《研究生学历毕业生高质量就业路径研究报告》，2019，参与。 15.教育部哲学社会伟德国际重大课题攻关项目：创新专业学位研究生培养模式研究(13JZD049)，2018，参与。 16.教育部人文社会伟德国际规划基金项目：“双一流”高校建设成效评价研究（19YJA880044），2019，参与。 17.北京市社会科学基金重点项目：基于高端创新平台的博士生知识生产模式及促进机制研究（16JDJYA003）2018，参与。 18.中共北京市教委、北京市教育委员会、北京市政府教育督导室2017年委托项目：北京高校学科普查研究，2018，参与。 19.北京市教委与中央高校共建项目：北京高校科教融合协同育人机制研究，2018，参与。 【期刊文章】 [1]产教融合如何促进专业学位研究生高质量就业[J].高教发展与评估,2025,(09):71-80+184.（CSSCI）（北大核心） [2]专业学位研究生教育产教融合发展状况以及趋势研究——基于DEA-Malmquist指数的实证分析[J].中国轻工教育,2024,27(06):32-40. [3]学生人力资本与高校社会资本对专业硕士就业起薪的影响研究 [J]. 研究生教育研究, 2024, (04): 86-97.（CSSCI）（北大核心） [4]高校有组织科研的逻辑转向与组织模式——基于学科交叉的视角 [J]. 苏州大学学报(教育科学版), 2024, 12 (02): 1-9. （CSSCI）（北大核心）《高等学校文科学术文摘》全文转载 [5]广义科教融合：研究生教育的本质回归及实现路径 [J]. 清华大学教育研究, 2022, 43 (04): 60-70.（CSSCI）（北大核心）《新华文摘》论点编摘转载 [6]全日制教育硕士教育质量指数构建——基于全国760份有效问卷的研究 [J]. 西北工业大学学报(社会科学版), 2022, (02): 36-44. [7]工商管理硕士教育质量指数构建[J]. 北京航空航天大学学报(社会科学版), 2022, 35 (02): 168-176. （CSSCI） [8]我国产教融合培养专业学位研究生：内涵、类型及发展状况 [J]. 学位与研究生教育, 2021, (07): 12-18. （CSSCI）（北大核心） [9]产教融合对专业学位研究生实践能力影响的路径分析 [J]. 中国高教研究, 2021, (03): 89-94. （CSSCI）（北大核心） [10]文化认同理论视阈下一流高校校园文化的培养与传承 [J]. 北京教育(高教), 2020, (08): 46-48. [11]研究生教育的本质和发展逻辑探究 [J]. 清华大学教育研究, 2020, 41 (03): 42-51.（CSSCI）（北大核心）《新华文摘》全文转载 [12]工程硕士教育质量指数构建——基于全国1 480份有效问卷的研究 [J]. 北京航空航天大学学报(社会科学版), 2020, 33 (04): 151-157. （CSSCI） [13]我国高校学科布局生态研究——以理工类学科为例 [J]. 中国高教研究, 2020, (02): 9-15. （CSSCI）（北大核心） [14]专业学位研究生教育质量指数研究 [J]. 研究生教育研究, 2019, (05): 9-15+37.（CSSCI）（北大核心） [15]高校继续教育办学风险防控分析 [J]. 成人教育, 2017, 37 (01): 21-24.（北大核心） [16]A Research on Theory Construction and Evaluating of Graduates High-Quality Employment[C].CHER 32nd Annual Conference.（国际会议） [17]中国教育报：《专业学位研究生教育迈向新征程—协同行业产业 精准融合培养》
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